直詢現場(一)
魚雁:趙發炎人,請你告訴我!新生高價花卉採購案有誰簽核的?
發炎人:報告議員,新生高價不等同於花伯,請不要污蔑花伯!

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五都選完那一夜

年底五都選完的那一晚,

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初始條件的一點點細微變化, 將會導致後續結果的極大改變
----蝴蝶效應

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新頭殼newtalk 2010.08.08 王常和/綜合報導

針對 桃園機場 的落後不堪,總統 馬英九 今(8)日在該黨中評會裡指稱,民進黨執政時該做的都沒有做,現在政府每天趕工,也變不出一座新的。

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(前言省略)

這時在人群中有一位小女孩叫做小英

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                        馬皇傳奇

台灣主權

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整理以上許多網友的標題, 列表如下
>>>>>教育體系本來就是個扭曲的結構......

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為爭取「制服發聲權」,台南女中全校同學在十五日上演「脫褲抗議」活動!當天升旗典禮時,事先以簡訊串聯的兩千多位同學,有八成在操場上集體脫下長褲,改以預先穿在長褲內的短褲亮相,整個過程雖然只有短短幾分鐘,但同學們「團結一致」的行為,讓師長大吃一驚。

這場台南女中創校以來最大的抗議行動,起因是這學期剛剛調到學校服務、擔任身教組長的陳姓教官,到校後嚴格管理學生穿著,引發反彈。

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眾所矚目的「12年國教」何時開始實施?會不會成為階級複製的工具?如何兼顧所有學生的教育權,讓每個孩子都受益?紫藤廬11月8日舉辦教育論壇,討論如何兼顧各階層孩子的教育權。教育部中教司司長蘇德祥指出,政策將持續推動,但尚未有時間表,對於資源分配問題,教育部將有學費差額補助計畫。
中華民國教育改革協會常務理事丁志仁強調,「12年國教」的關鍵是「典範轉移」。推動之前需要學校優質化,減輕家庭負擔,改善就學不均勻現狀,且每年至少投入2百億經費,「否則,不如不辦。」
丁志仁以芬蘭為例,不論成績好壞,所有學生的學習權均等,沒有明星高中迷思,避免過度學習。當台灣觀摩芬蘭模式時,芬蘭教育部長淡淡表示,芬蘭用40年維持教育的固定方向,沒有長期、穩健步伐,任何形式的轉移對學生不會有幫助。

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